. İzmir SEV Ortaokulu’nda matematik dersleri; paylaşma, keşfetme, somutlaştırma ve farklılaştırılmış öğretim yöntemleriyle, her öğrencinin kendi öğrenme yolculuğunda en iyiye ulaşmasını destekleyecek şekilde planlanmaktadır. Tüm seviyelerde yapılandırılan bu süreçte, işbirlikli ve akran öğrenmesine dayalı etkinlikler konuyu pekiştirmek için büyük önem taşımaktadır.
5. sınıf öğrencilerimiz, matematiği günlük yaşamla ilişkilendirme çalışmaları kapsamında, doğadaki örüntülerden yola çıkarak arıların petek yapılarının geometrik özelliklerini incelerken, sınıf içi grup yarışmaları, drama etkinlikleri ve matematiksel eğitsel oyunlar ile kalıcı bir şekilde öğrendiler.
6. sınıflarımızda, sıvı ölçüleri ile hacim ölçü birimleri arasındaki ilişkiyi keşfetmeye yönelik grup çalışmaları yürütüldü. Konu sonlarında düzenlenen “çarkıfelek” oyunları ile öğrenciler hem öğrendiklerini pekiştirdiler hem de sürece aktif katılım sağladılar. Ayrıca, doğruda açı kuralları, açı ölçme ve arazi ölçüleri gibi konular da somut materyaller ve uygulamalı yöntemlerle pekiştirildi.
7. sınıf öğrencileri, özel dörtgenler konusunun ardından kendi tasarladıkları ikizkenar yamuklardan hologram cihazları oluşturarak geometriyi teknolojiyle buluşturdu. Ayrıca farklılaştırılmış grup çalışmalarıyla çok yönlü öğrenme ortamları oluşturuldu.
8. sınıflarımızda, her ünite sonunda oynanan tematik oyunlar ve uygulama etkinlikleriyle konuların kalıcı öğrenilmesi hedeflenirken, öğrencilerin problem çözme ve analiz becerilerinin gelişmesine de katkı sağlandı.
İzmir SEV'de yürütülen tüm bu çalışmalar, matematik öğretimini ezberden uzaklaştırarak; anlamaya dayalı, işbirlikli, yaratıcı ve öğrenciyi merkeze alan bir yaklaşımla sürdürülmektedir. Amacımız, öğrencilerimizin matematiksel düşünmeyi bir beceri olarak geliştirmeleri ve bu beceriyi yaşamla ilişkilendirebilmeleridir.