. Yeni eğitim-öğretim yılına, öğrencilerimizin hem duygusal hem de bilişsel gelişimlerini destekleyen çalışmalarla başladık. Öğrencilerimiz, yeni eğitim-öğretim yılına okul yaşamına attıkları ilk adımlarla büyük bir heyecan ve merak içinde başladılar. Anaokuluna başlayan her öğrencimizin okula güvenle ve mutlulukla bağlanmasını sağlamak bu süreçteki en temel hedefimiz oldu.
Uyum sürecinde öğrencilerimiz; arkadaşlarıyla iletişim kurmak, bir grubun parçası olmak, ihtiyaçlarını fark etmek ve ifade etmek gibi birçok beceriyi kısa sürede geliştirdiler. Onlara sabır, anlayış ve tutarlılıkla eşlik etmek, bu gelişimin önemli bir parçasıydı.

Duygularımızı tanıyoruz!
Uyum sürecinin ardından rehberlik derslerimizde “Sosyal-Duygusal Öğrenme” teması kapsamında “Duygularımız” konusunu ele aldık. Bu süreçte öğrencilerimiz yüz ifadelerinden duyguları tanımayı, mutluluk, üzüntü, korku, öfke ve şaşkınlık gibi duyguları fark etmeyi öğrendiler. Hikâyelerle farklı olayların farklı duygular yaratabileceğini keşfettik. “Duygularını İfade Et” etkinliğimizde, duygularımızı renklendirdik ve resimlerle somutlaştırdık. Böylece öğrencilerimizin kendilerine ve duygularına dair farkındalıklarını güçlendirdik.

Düşünme ve Dikkat Becerilerimizi Geliştiriyoruz!
Aynı zamanda WISE programımızın “Bilişsel Esenlik” alanı kapsamında, “Öğrenme Performansını Artırma Çalışmaları” yürütüyoruz. Bu etkinliklerle öğrencilerimizin dikkat becerilerini, bütünü oluşturan detayları fark etme ve odaklanma gibi alanlardaki gelişimlerini destekliyoruz. Bu süreçte yapılan tüm rehberlik çalışmalarıyla öğrencilerimizin sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimlerini bütüncül bir yaklaşımla desteklemeye devam ediyoruz.