. Özel İzmir SEV Ortaokulu olarak, Kosova’daki American School of Kosova ortaklığıyla gerçekleştirdiğimiz “Math & Tech: Strengthening Learning with Digital Tools” adlı eTwinning projemiz, matematik öğrenme süreçlerini dijital araçlarla zenginleştirmeyi ve öğrencilerimizin matematiği daha etkileşimli, keşfedici ve iş birliğine dayalı bir şekilde öğrenmelerini hedefledi.
Projemizin temel amacı; dijital teknolojilerin matematik eğitiminde etkili ve pedagojik amaçlarla kullanımına yönelik farkındalık oluşturmak, öğrencilerin matematiksel düşünme ve problem çözme becerilerini desteklemek ve farklı ülkelerden öğrencilerin ortak öğrenme deneyimleri yaşamalarını sağlamaktı.
2025–2026 Eğitim Öğretim yılında farklı sınıf seviyelerinden öğrencilerimizin katılımıyla yürütülen proje sürecinde; geometri, kesirler, ondalık gösterimler, sayılar, yüzdeler ve problem çözme gibi matematik konuları çeşitli dijital araçlar ve etkileşimli etkinliklerle ele alındı. Öğrencilerimiz çeşitli dijital araçları kullanarak hem öğrendi hem de kendi öğrenme süreçlerine aktif olarak katkıda bulundu.
Projenin önemli bir boyutunu da uluslararası iş birliği oluşturdu. Proje sürecinde öğrencilerimizin hazırladığı çalışmalar, dijital etkinlikler ve ortak ürünler bir araya getirilerek projenin e-kitap çalışması oluşturuldu. Bu süreçte öğrenciler; matematiksel düşünmenin yanı sıra iş birliği, iletişim, yaratıcılık, dijital okuryazarlık ve problem çözme gibi 21. yüzyıl becerilerini geliştirme fırsatı buldular.
Matematiğin yalnızca kâğıt üzerinde çözülen sorulardan ibaret olmadığını; keşfedilen, paylaşılan, üretilen ve teknolojiyle yeniden anlamlandırılan bir öğrenme alanı olduğunu ortaya koyan projemiz, uluslararası iş birliği ve yenilikçi öğrenme uygulamaları açısından önemli bir deneyim oldu.
Bu anlamlı uluslararası iş birliğine dayalı projemizle eTwinning Ulusal Kalite Etiketi (National Quality Label) almaya hak kazandık. Bu ödül, öğrencilerimizin aktif katılımı, uluslararası iş birliğimiz ve matematik eğitiminde teknolojiyi anlamlı bir öğrenme aracına dönüştürme çabalarımız açısından bizler için değerli bir başarı oldu.
Hazırlanan ortak ürün dijital kitabına buradan ulaşabilirsiniz.
SU: YAŞAM KAYNAĞI VE KÜLTÜRLER ARASI KÖPRÜ
Özel İzmir SEV Ortaokulu Green Star Kulübü öğrencileri, öğretmenleri Gülçin Acarsoy liderliğinde Yunanistan, Gürcistan, İspanya ve İtalya’dan ortak okullarla yürüttükleri “Water as Life and Cultural Bridge / Su, Yaşam Kaynağı ve Kültürel Köprü” projesiyle “National Quality Label / Ulusal Kalite Etiketi” almaya hak kazandı.
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı’nda kulübün 5. ve 8. sınıf öğrencilerinin yer aldığı projenin temel amacı, Akdeniz’in sucul ortamlarını ve biyolojik zenginliğini korumaya yönelik farkındalık oluşturmaktı. Proje aynı zamanda geçmişten bugüne ulaşan kültürel miras unsurlarını paylaşarak farklı ülkeler ve kültürler arasında bir köprü kurmayı hedefledi.
Proje boyunca öğrencilerimiz, ortak ülkelerin su kaynaklarıyla ilişkili doğal ve kültürel değerlerini tanıma, paylaşma ve birlikte üretme fırsatı buldu. Akdeniz’in sucul ekosistemlerinin gelecek nesillere aktarılabilmesi için suyun korunmasına yönelik ortak bir sorumluluk bilinci geliştirmek de projenin öncelikleri arasında yer aldı.
Projenin en önemli çıktılarından biri, tüm ortak ülkelerin katkılarıyla hazırlanan “Akdeniz Su Bildirgesi” oldu. Öğrencilerimiz ve ortaklarımız bu bildirgeyle Akdeniz’in sucul ortamlarının korunması, su kaynaklarının bilinçli kullanılması ve gelecek nesillere temiz, sağlıklı bir Akdeniz bırakılması konusundaki ortak görüşlerini ortaya koydu.
“ON FAİT DES AMİS” PROJESİNE ULUSAL KALİTE ETİKETİ
Özel İzmir SEV Ortaokulu 7. sınıf öğrencileri, Fransızca derslerinde Fransa, İspanya, İtalya ve Portekiz’den ortaklarla yürüttükleri “On fait des amis” adlı eTwinning projesiyle Ulusal Kalite Etiketi almaya hak kazandı.
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı’nda bir grup 7. sınıf öğrencimizin aktif katılımıyla gerçekleştirilen projenin temel amacı, öğrencilerin ikinci yabancı dil olarak öğrendikleri Fransızcayı gerçek iletişim ortamlarında kullanmalarını sağlamaktı. Proje, farklı ülkelerden yaşıtlarıyla iletişim kuran öğrencilere dil becerilerini geliştirme fırsatı da sundu.
Proje süresince öğrencilerimiz yaşadıkları şehirleri, ülkelerinin turistik ve tarihi yerlerini, geleneksel yemeklerini, kültürlerini, gelenek ve göreneklerini Fransızca olarak tanıttı. Ortak ülkelerdeki öğrencilerin hazırladığı çalışmalar sayesinde de farklı şehirleri ve kültürleri keşfetti.
Bu süreçte öğrencilerimiz yalnızca Fransızca becerilerini geliştirmekle kalmadı, kültürel çeşitliliğin önemini de keşfetti. Farklı ülkelerden akranlarıyla uluslararası arkadaşlıklar kuran öğrenciler, kültürlerarası etkileşim deneyimi kazandı.
Öğrendikleri Fransızcayı sınıfın dışına taşıyan öğrencilerimiz için proje, kültürlerini paylaştıkları ve farklılıkları keşfederek ortak noktalar buldukları keyifli ve öğretici bir deneyim oldu. Bu başarıya katkı sunan tüm öğrencilerimizi kutluyoruz.
EN GÜNCEL HABERLER İÇİN BİZİ SOSYAL MEDYADA TAKİP EDİN!
