. Bir çocuk sahneye çıktığında yalnızca bir rolü canlandırmaz; sesini, bedenini ve duygularını keşfeder, karşısındakini dinlemeyi ve birlikte üretmeyi öğrenir. İzmir SEV İlkokulunda tiyatro ve yaratıcı drama çalışmaları, öğrencilerimizin kendilerini ifade etme, empati kurma ve iş birliği yapma becerilerini destekleyen önemli bir öğrenme alanı olarak ele alınır.
Birinci ve ikinci sınıflardaki yaratıcı drama derslerinde öğrencilerimiz sahne duruşu, beden dili, rol oynama, iç ses, doğaçlama ve fotoğraf anı gibi temel drama tekniklerini oyunlar aracılığıyla deneyimler. “Don–Çözül” ve “Ortak Heykel” gibi oyunlarla grup içinde kendini ifade etmeyi ve birlikte karar vermeyi öğrenir; ayna oyunları ve “Senin Yerinde Olsaydım” rol değişimiyle kendi duygularını ifade ederken başkalarının duygularını fark ederler. “Cumhuriyet Kasabası” gibi rol oyunlarındaysa doğaçlamalar yoluyla dayanışma ve birlikte yaşam üzerine düşünürler.
Derslerde edinilen bu beceriler; okul törenlerinde, müzikallerde, proje sunumlarında sahneye taşınır. Bu yıl Cumhuriyet Bayramı töreninde sahnelenen “Bir Cumhuriyet Hikâyesi: 103. Sayfa” temalı sunumda öğrencilerimiz, izleyicileri bir hikâye kitabının sayfaları arasında yolculuğa çıkararak her sayfada Cumhuriyet’in hayatımıza kazandırdıklarını canlandırdı.