Anaokulu 5 yaş öğrencilerimizle sanat, drama ve müziği bir araya getiren zengin öğrenme deneyimleri gerçekleştirdik. Çocuklarımızın estetik algılarını, hayal güçlerini ve kendilerini ifade etme becerilerini destekleyen bu çalışmalar; keşfetmeye, düşünmeye ve üretmeye alan açtı. Bu kapsamda öğrencilerimiz, Arkas Sanat Merkezi’ndeki “Gelenek ve Modernite: Arkas Koleksiyonu’nda Türk Resmi (1920–1970)” sergisini ziyaret ederek ilham verici bir müze deneyimi yaşadı. Prof. Dr. Burcu Pelvanoğlu küratörlüğünde hazırlanan sergide, Osmanlı’dan Cumhuriyet’e uzanan modernleşme süreci; manzara ve figür resimleri üzerinden çocuklarımızın yaş düzeyine uygun sohbetlerle ele alındı. Boğaziçi’nden Anadolu’ya uzanan manzaralar, geçmiş ve bugün arasındaki farkları keşfetmelerine olanak tanırken; renkler, fırça darbeleri ve farklı resim tarzları çocukların dikkatini çekti. İzlenimcilik, Kübizm ve Art Déco gibi sanat akımları; “renklerin dansı” ve “şekillerin oyunu” gibi ifadelerle tanıtıldı.

Anaokulumuzda İngilizce öğrenme süreci; çocuklarımızın yaş ve gelişim özellikleri dikkate alınarak oyun, keşif ve deneyim temelli etkinliklerle destekleniyor. Bu yaklaşım sayesinde İngilizce, çocuklarımız için keyifli, doğal ve kalıcı bir öğrenme deneyimine dönüşüyor. Dört yaş grubu öğrencilerimiz, kendi tasarladıkları Happy Monster (Mutlu Canavar) posterleri eşliğinde body parts (vücut bölümleri) ve five senses (beş duyu) konularını oyunlar, hareketli etkinlikler ve gerçek objelerle keşfetti. Dokunma, gözlemleme ve eşleştirme çalışmalarıyla öğrenilen yeni kelimeler; dikkat, dinleme ve ifade becerilerinin gelişimini de destekledi.