Mart 2026

Fuaye alanında müzik dinletisi

2., 3. ve 4. sınıf öğrencilerimiz, fuaye alanında sınıf arkadaşlarına yönelik keyifli bir müzik dinletisi sundu. Büyük bir heyecanla hazırlanan etkinlikte öğrencilerimiz, performanslarını başarıyla sergileyerek izleyenlere müzik dolu anlar yaşattı. Dinleyici olarak katılan öğrencilerimizin arkadaşlarını ilgi ve coşkuyla desteklediği bu güzel buluşma, okul ortamımıza sanatın birleştirici ve neşeli atmosferini taşıdı.
Mart 2026

1’ken Biz Olmak

“1’ken Biz Olmak” yaratıcı drama atölyemizde öğretmenlerimiz, birlikte üretmenin dönüştürücü gücünü deneyimledi. Oyunlarla başlayan ve çocuk kitaplarının sayfalarına uzanan doğaçlama çalışmamızda; iletişim, empati ve ortak anlatı kurmanın eğitimdeki etkisini birlikte keşfettik. Bu etkileşimli süreç, birbirimizden öğrenmenin değerini görünür kılarken sınıf içi uygulamalara da yeni bakış açıları kazandırdı. Birlikte öğreniyor, birlikte güçleniyoruz.
Mart 2026

Humpty Dumpty Deneyi

Ana sınıfı öğrencilerimiz “Yumurtalar” teması kapsamında eğlenceli ve öğretici bir deney gerçekleştirdi. “Humpty Dumpty Deneyi” adı verilen etkinlikte minikler yumurtaları farklı zeminlere düşürdüklerinde çatlayıp çatlamayacağını önce tahmin etti, ardından sonuçları gözlemleyerek tahminleriyle karşılaştırdı. Deney sırasında öğrenciler sert zemin, yumuşak zemin ve koruyucu malzemelerle kaplanmış yüzeyler gibi farklı ortamların yumurta üzerindeki etkilerini inceledi. Her bir deneme öncesinde fikirlerini paylaşan öğrenciler, “Sizce yumurta kırılır mı?” sorusuna heyecanla cevap verdi. Deney sonundaysa gözlemlerini değerlendirerek hangi tahminlerinin doğru olduğunu keşfettiler. Etkinlik sürecinde öğrenciler tahmin etme, gözlem yapma, karşılaştırma ve sonuç çıkarma becerilerini geliştirirken bilimsel düşünmenin ilk adımlarını atmış oldular.
Mart 2026

Köpüren Şeyler deneyi

Öğrencilerimizle “Köpüren Şeyler” adlı eğlenceli bir bilim deneyi gerçekleştirdik. Öncelikle deneyde kullanacağımız malzemeleri tanıdık ve özellikleri hakkında konuştuk. Bazı maddelerin günlük hayatta kullanılan isimlerini de öğrendik; örneğin sitrik asidin aynı zamanda limon asidi olarak bilindiğini keşfettik. Deneye başlamadan önce güvenli bir ortamda çalışmanın önemini vurguladık. Bir bilim insanının deney yaparken nasıl dikkatli davrandığını konuştuk ve malzemelerin tadına bakılmaması gerektiğini hatırlattık. Deney sırasında öğrenciler Pasteur pipetini kullanmayı deneyimlediler ve kendi küçük denemelerini yaptılar. Farklı maddeleri ve renkleri bir araya getirdiklerinde neler olduğunu dikkatle gözlemlediler. Maddeler karıştığında oluşan köpürmeler öğrencilerin büyük ilgisini çekti ve hep birlikte keyifli bir keşif süreci yaşadık.