3 ve 4.sınıf öğrencilerimiz, Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) dersinde meraklarını keşfederken, problem çözme ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştiriyorlar. Örneğin, basit maketler tasarlayarak mühendislik çalışmalarını deneyimliyor, ilgili malzemelerle bilimsel deneyler yapıyor ve fen bilimleri, matematik, bilişim teknolojileri ve görsel sanatlar dersleri kazanımlarını destekleyen disiplinlerarası etkinliklerle hem eğlenceli şekilde öğreniyor hem de kalıcı öğrenme gerçekleştiriyorlar.

Görgü Kuralları ve Yaşam Becerileri dersi, öğrencilerimize sadece okulda değil, yaşamın her alanında gerekli olan iletişim, işbirliği, sorumluluk ve problem çözme becerilerini kazandırır. Bu beceriler, öğrencilerimizin akademik başarılarını destekler; çünkü dikkatli dinleme, sorumluluk alma ve etkili iletişim, öğrenme sürecini güçlendirir ve sınıf içinde daha verimli çalışmalarını sağlar. Günlük yaşamda karşılaştıkları durumlarda saygılı, sorumlu ve empati kurabilen bireyler olmalarına yardımcı olur. Böylece öğrencilerimiz, akademik başarının yanında iyi bir birey olma yolunda da önemli adımlar atarlar.

Okulumuzda yürütülen kulüp çalışmaları, öğrencilerimizin ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerine, sorumluluk duygusu kazanmalarına ve takım çalışması becerilerini geliştirmelerine katkı sağlar. Kulüp etkinlikleri, öğrencilerin yaratıcılıklarını ortaya koymalarına, sosyal ilişkilerini güçlendirmelerine ve öğrenmeye karşı olumlu tutum geliştirmelerine destek olur. Böylece öğrencilerimiz, akademik bilginin ötesinde yaşam becerilerini de geliştirme fırsatı bulurlar.

Avrupa Kodlama Haftası (CodeWeek) kapsamında öğrencilerimizle eğlenceli ve öğretici etkinlikler gerçekleştirdik! Bu özel hafta boyunca kodlama ve dijital okuryazarlığı herkes için ilgi çekici hale getirmeyi amaçladık. 1 ve 2. sınıf öğrencilerimizle kodlamaya giriş etkinlikleriyle problem çözme becerilerini geliştirirken, 3 ve 4. sınıf öğrencilerimizle yapay zekâ ve kodlamayı birleştirerek algoritmik düşünme becerilerini güçlendirdiler.